• 2011-03-07

    南希.珀尔:美国2011年度图书馆人 - [馆员札记]

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    编译王睿

     

    (懒了一年多啦,连账号都差点记不起来了。看到这篇文章后,深有感触,在网上没有找到电子版的,只好花时间自己敲下来了,放在这里,希望借这位优秀的美国同行给自己鼓鼓劲,也让同行们能够分享快乐工作的理念。)

     

    转自《出版人·图书馆与阅读》20111

    恐怕没有人能象南希·珀尔(Nancy Pearl)一样,如此坚信图书馆和阅读是美国社区的核心。她对图书馆的积极宣传影响了数以万计的读者和图书馆人,还在国家公共广播的早间播报节目、本地电台、电视台以及博客和推特中传播对阅读的热情。珀尔至今已对不同级别的图书馆从业者举办了几百场研讨会,并与阅读小组的读者们分享读书写作的心得。她还在华盛顿大学信息学院教授图书馆学,并在西雅图、底特律和塔尔萨等地的公共图书馆开展培训课程。

    珀尔在图书馆培训方面的创新帮助无数图书馆人提升了服务能力,而她打破图书馆与公众之间的壁垒,让更多的人了解图书馆的意义。所有这一切努力让珀尔赢得了美国年度图书馆人的称号。

     

    让人人读书

     

        1998年,珀尔还在担任西雅图公共图书馆的执行馆长时,萌生了一个念头:如果西雅图的每个人都读同一本书,那会是什么样的景象。这个创意让她推动组织了“一座城,一本书”(One city, One Book)活动。迄今为止,这一活动理念已经被美数千座城市复制。

    “南希关注的并不是每个学生或者每个银行家在读什么书。她的本意是帮助那些无家可归的流浪者,还有打短工的人们也能亲近阅读。”珀尔获奖的提名人、《图书馆期刊》的专栏作家尼尔·怀亚特说。

     

    为每家图书馆注入生机

     

    2004 年,珀尔从SPL退休,成为一名自由职业者、专业咨询顾问,全美国的图书馆都可以从她的工作中获益。华盛顿公共图书馆的主管们力促该州的图书馆系统雇用珀尔,现在,珀尔负责周边地区9家图书馆的馆员培训项目。

    华盛顿州国王郡图书馆系统(KCLC)的员工培训系统就是由珀尔担当建立的。这家图书馆在2009年的借阅量超过2130万次,珀尔为1200名雇员组织研讨和培训课程。“每个人都从中学到了与读者交流的新方法,这带来了无比绝妙的新创意。”KCLC的主管比尔·普泰克说。通过珀尔的培训,这家图书馆的“Take Time To Read”活动提出了一个简单的目标,让国王郡成为更为文学性的社区。

    “工作人员都精神百倍,更有热情地与读者和资助人讨论图书,并且对自己推荐图书的能力也更自信。”普泰克说。

    “在借阅台和咨询台工作的馆员们都是出于对图书馆的热爱,否则他们就去麦当劳工作了。”珀尔解释说,“我们不能切断他们与读者的联系。

    “此前,她曾在克利夫兰郊区的库亚哈拉郡公共图书馆(CCPL)做过类似的事,在那儿工作期间,珀尔跑遍了各家分馆,组织图书讨论会和培训课程,并开展了一系列的公关活动,塑造图书馆“阅读中心”的形象。

    “这令我们的图书借阅率和网站访问量攀上新高”。CCPL的执行馆长萨拉。费尔德曼说。“珀尔数十年的努力令公共图书馆再次成为社区中心,并帮助我们重新认识到,图书馆和阅读才是我们的品牌。”

    当《图书馆期刊》的工作人员通知珀尔获奖的好消息时,她刚从孟菲斯公共图书馆出差回来,在那里她举办了图书馆员培训课,接受了电台采访,还为图书馆的读者们办了个“好书为你我”的沙龙活动。

     

    什么是“好书”?

     

    在去各地宣传她的新作《书之爱:为旅行者、漂泊者和寻梦人推荐阅读》时,珀尔曾来到康涅狄格州的西港,为图书馆和读者们“谈一谈好书”。我说的好书并不一定是文学经典,而只是让你能享爱阅读的书”。珀尔说,“一本好书就是一本让人喜欢的书。当然了,如果你不喜欢某本书,并不代表你将来就不会爱上它,只是在某一时期,它并不是你的那杯茶。”

    “我们不应该担心向读者推荐的图书太多。图书馆人就像是守门人。”珀尔认为,“当有人问,我接下来该看什么书?我们应该向他推荐起码三本。第一本与他喜欢的风格接近,第二本略有不同,深度广度都有延伸,第三本则是完全不同的类型,是他自己永远都不会想到要找来看的那种书。”

    “人们走进图书馆,往往会径直寻找自己感兴趣并熟悉的那类书,而我们的任务则是引导他们发现其他的乐趣。”她补充说。

    “我相信,读的好书越多,就越难以忍受写作水平一般的书。但最困难的是如何界定“好书”,当别人告诉你,他想读本写得好的书,那往往意味着获奖的图书,比如普利策奖等。但你可以把眼光放远一些,推荐一些多数美国读者并不了解的图书奖的获奖作品,比如加拿大的总督奖,英国的布克奖等。”

     

    导师与领袖

     

    珀尔称,自己的导师是底特律公共图书馆帕克曼分馆的两位儿童阅读部的馆员。她记得她们分别叫怀特黑德小姐和朗小姐,正是她们为珀尔指引了未来职业的道路。

    “如果我想做些能改变这个世界,让世界更为美好的事,那没有什么比她们为我所做的更合适了。”珀尔说,“帕克曼图书馆是我童年生活的中心,是我的另一个家。这是她们的功劳。”

    珀尔的第一份图书馆工作就是底特律公共图书馆,后来她在塔尔萨的书店工作过多年,书店因经营不善而倒闭后,珀尔又加入了塔尔萨城图书馆。当时的助理馆长简·肯尼发现了珀尔的潜力,让她在发展新馆藏方面拥有了绝对的自由。

    珀尔很敬重那些同时也是阅读爱好者的图书馆领袖,比如普泰克、费尔德曼,还有她的老同事,现任肯塔基州路易斯维尔公共图书馆克雷格·布瑟德,他曾当选去年的年度图书馆人。

    “他们都意识到了保持图书馆服务平衡的重要性”珀尔说。“我一直担心,很多图书馆的管理者并没有意识到,或者说忘记了图书馆服务是一条四条腿的椅子,除了信息、活动、扩大服务范围之外,阅读也至关重要。”

     

    希望与隐忧

     

    面对日新月异的出版业,珀尔并不担心纸质书会彻底被电子出版物所取代。但很明显,图书的传播形态正在发生改变。

    珀尔没有Kindle,但有一台ipad。没有实体书在手会让她困绕,但她也认为,电子书很有用,尤其是在旅途中。

    “在最近的旅行中,我想下载重温阿特伍德的《机器新娘》和其它几本新出的小说,但却找不到下载的地方。这是目前电子书的局限性。”珀尔还担心,“我们的服务会因为收入阶层的不同而分化。如果你没有电子阅读设备,就无法从图书馆下载电子书。而除非这类设备变得很便宜,否则图书馆便无法大规模开展电子书借阅。”

    而谈及有声读物,珀尔认为“当你阅读一本书时,周围只有你和作者两个人。即使不同的读者读同一本书,每个人的理解也不同。而听书则有第三人加入进来,这是一种完全不同的体验方式。”

    此外珀尔还关注独立书店的未来命运,以及这对公共图书馆健康发展的影响。“图书馆人必须认识到我们需要什么,以及如何保证我们的需要。只有这样才能团结起来。我相信,面对巨变中的图书和阅读,我们仍然有能力顺应潮流。”

     

    快乐工作

     

    珀尔的资历让她理所当然地成为“图书馆馆员”人偶的原型,这个人偶是西雅图模型玩具制造商Archie Mcphee最畅销的商品之一,也是图书馆馆员和读者们收藏的最爱。

    近年来,所有这些关注和荣誉都让珀尔成了她口中“自己成功的受害者”。“我努力把纯粹的快乐——阅读——带入工作中。现在,无论我读什么,都会一直考虑这本书适合哪一类的读者。”珀尔说。

    没错,激发珀尔走进图书馆之门的原动力至今仍然不减,那就是与别人分享阅读的乐趣。“我相信,一个人读书越多,就会越完善。因为你可以观察其它人对生活的反应,以及在不同环境中的行为模式。”

     

     

     


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  • 木子老师好!