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      酝酿了很久的图书馆工作委员会今天下午终于召开了。参会的有主管图书馆的校长助理，馆长们，各学院分管图书馆的院长们，我和资源建设部的主任徐老师。任务是早就安排下了，馆长要向工作委员会提交近两年的工作报告、09年的工作计划以及经费的支出和预算情况。我要向大家汇报学科馆员的工作内容和进展，徐老师汇报我馆文献资源建设和保障的状况。

     馆长做了一个小时的报告后,轮到我紧张地出场了。对于学科馆员的工作我觉得一直是做得比较浮浅的，并无底气做介绍，因此偷换话题将我们日常针对教师读者开展的各项参考咨询服务，诸如课题检索、查收查引、特定文献检索、文献传递、数据库宣传与培训等做了一个比较通俗和实证的介绍。这确实是一个很难得的宣传机会。院长们听得仔细，记得也仔细。他们的热烈反应有些出乎我们的意料。可能在忙碌的院长们的眼里图书馆不过也就是借书还书罢了？图书馆员们还在做着这么些能真正惠及教师们的信息服务么？真够默默无闻的。所以有位院长在发言时用了“郁闷”这个词。因为不了解所以享受不到应有的便利的来自图书馆员们的个性化服务。针对院长们的宣传不够的意见，我们是有苦难言，学科馆员们发到各院的信息常被当作拉圾信息处理掉。总是只有少数的人关注了我们的宣传。有位院长说，应该在图书馆网站上发消息，可是我们的新闻都是会挂在网站上的啊？还有位院长建议我们在校报上开专栏介绍图书馆的资源和服务。这是没有问题的，可是老师们会认真看校报么？也不会是一个通畅的渠道。所以我们真诚地期望各位主管图书馆的院长们能帮助我们多做宣传。

      主持会议的主管校领导调侃说，听了你的汇报，我相信从现在起，你的工作量会成倍增长的。我想应该会是这样的吧？可是如果真得太多了，也会消受不了啊！忐忑中。