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       前不久带正上大二的侄子去拜访一位在大学教计算机的朋友李老师。侄子是个十分聪明的学生，眼界颇高，不大看得上老师的课，常常上过两次就逃课了，自个去自习。但是到了大二，对于自己所学的信息工程专业还没有一个明确的概念，不知道应该学些什么，将来能够干得了什么？很迷茫。李老师针对他的专业推荐了关于C语言、数据结构和C++等几门核心的课程，是一定要弄通的，建议看外文原版的专著，看不了原版的，翻译的也行。他说国外教材的那种叙述方式真是生动有趣，引人入胜啊！他谈自己第一次看原版教材始被吸引继而惊叹的感受，眉飞色舞、心神俱迷，弄得我这门外汉都忍不住想要找来一读。不爱读书的侄子也一脸向往地赶紧抄下书名。李老师聊读书，聊考研、聊学生找工作面试的故事，聊者随意，听者认真。半天很快就过去了。侄子竟有些意犹未尽。回家的路上，忍不住感叹：李老师好可爱啊，有这样的老师上课真是幸运！回去要开始好好K书啦！

      宣传周活动中的《名师讲坛》，无独有偶，也是一位很可爱的李老师主讲《挑些书来读着玩》，我把侄子从另一所大学招引来了。当李老师谈到要少读教材概论多读原著，尤其是李老师谈自己读大一时，作为一个文科生，第一次读到《费曼的物理学讲义》对自己的震撼，以及对以后自己读书的影响时，我们不觉会心一乐，真是英雄所见略同，异曲同工之妙啊！